6月29日，学校党委举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组学习会，专题学习习近平党建思想，研究部署学习贯彻工作。校党委书记郭长义主持会议并讲话，校领导赵辉、夏柏树、王凤池、栾方军，党委常委潘瑞、肖阳、林慧参加会议。

会上，郭长义围绕习近平党建思想作专题导学，深入解读了习近平党建思想的核心内容——“十四个坚持”，系统阐释这一重大理论的时代背景、重要意义、科学内涵和贯彻落实举措，为学校党委领导班子成员进一步厘清习近平党建思想的核心要义、梳理学习重点、明确学习任务奠定理论基础。党委常委、组织部部长潘瑞领学了关于学习习近平党建思想的上级文件、《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》、《辽宁树立和践行正确政绩观正反面典型案例》相关内容。

郭长义在学习总结中指出，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“党建篇”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献，是“时代呼唤、实践需要、党心民心所向”，对强党强国具有重大现实意义和长远指导意义。要全面准确把握习近平党建思想的重大意义、科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源，切实抓好学习培训、宣传阐释、贯彻落实各项工作，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。

郭长义强调，要把习近平党建思想纳入校院两级党委理论学习中心组学习、干部培训中，在“十四个深刻领会”上下功夫，逐条吃透“十四个坚持”，深刻领悟习近平党建思想蕴含的坚定理想信念、高度的历史主动、鲜明的问题导向、强烈的使命担当、深厚的为民情怀、科学的思想方法等六大理论品格。要组织党员干部读原著学原文悟原理，学好用好《习近平党建文选》等权威教材，做到学深悟透、入脑入心；要完善学校全面从严治党体系，压紧压实管党治党责任，抓实基层党组织标准化规范化建设、师生党员教育管理与师德师风建设；要将习近平党建思想贯穿学科建设、人才培养、校园治理、师生服务全过程，把党建优势转化为育人、发展优势，为培育时代新人筑牢政治根基。

郭长义要求，要把学习贯彻习近平党建思想与树立和践行正确政绩观学习教育有机结合起来，坚持学用结合、知行合一，以严实作风推动各项任务落地。要学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践，多做打基础、利长远、惠师生的实事。要立足辽宁全面振兴发展大局，用好省内正反面典型案例，以案为鉴、警钟长鸣，自觉将学校发展融入新时代辽宁全面振兴，以扎实过硬的实干实绩推动学校事业高质量发展。

党政办公室等部门相关负责人列席会议。

撰稿：张泽茗 摄影：王希